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Convocatoria 52 de la revista Sinécnica

El número 52 de Sinéctica tiene como objetivo explorar diferentes paisajes de conocimiento, metodologías y prácticas decoloniales en la educación como apuestas epistemológicas emergentes y formas culturales de contestación. De esta forma, buscamos artículos de investigación que aborden las múltiples manifestaciones de las pedagogías decoloniales en la construcción de contranarrativas frente a la violencia estructural, el imperialismo cultural y la producción de conocimiento hegemónico en Abya Yala y en el Sur global.

Algunas de las temáticas que pueden ser abordadas son:

  • La pedagogía decolonial como praxis política y cultural
  • Afectos y emociones en la pedagogía decolonial
  • Las respuestas de la educación en clave decolonial frente a la neoliberalización de la educación superior
  • Las contestaciones antisexistas y antirracistas de la pedagogía feminista decolonial
  • Estados del conocimiento de la pedagogía decolonial
  • Críticas, limitaciones y alcances de la pedagogía decolonial
  • El diálogo de las epistemologías y pedagogías decoloniales con los estudios poscoloniales
  • Decolonialidad, educación y arte
  • En general, experiencias educativas, producto de una investigación, en clave de decolonialidad

Fecha límite de recepción de trabajos: 31 de agosto del 2018