Psicoterapia contemporánea: dilemas y perspectivas

Elba Noemí Gómez Gómez , Sofía Cervantes Rodríguez , Antonio Sánchez Antillón , Rocío Enríquez Rosas , Salvador Moreno López , Tania Zohn Muldoon , Jorge González García

Hablar de una psicoterapia contemporánea nos conduce necesariamente a abordajes en clave de complejidad que favorezcan miradas más abiertas, con más posibilidades, en su constitución, su ámbito de conocimiento, el ejercicio profesional y la formación de psicoterapeutas. Y pensarla desde una perspectiva interdisciplinar es fundamental para la comprensión, el análisis y las posibilidades de tratamiento de los problemas psicológicos que aquejan a las sociedades contemporáneas.
Este es el planteamiento central que se desarrolla en esta obra conformada por ocho ensayos, en los cuales se abordan temas como la formación de los psicoterapeutas, la historia de este campo profesional, la influencia del entorno y de la familia en el consultante, así como la importancia del diálogo con otras disciplinas para el perfeccionamiento de este campo de generación e innovación en psicoterapia.
Por ello, se recomienda la lectura de este volumen, el primero de la colección Psicoterapia y Diálogo Interdisciplinario, a estudiantes, docentes y profesionales en el campo de la psicoterapia y la salud mental, ya que este ejercicio profesional cobra cada día mayor relevancia para el entendimiento y abordaje de la complejidad de la vida humana hacia la promoción del bienestar.

Colección

Psicoterapia y diálogo interdisciplinari

Materia

Psicología

Idioma

Castellano

Editorial

ITESO

EAN

9786077808770

ISBN

978-607-7808-77-0

Páginas

256

Ancho

16.5 cm

Alto

22.5 cm

Edición

Fecha publicación

01-02-2015

Disponibilidad

El libro no está disponible en este momento

Sobre Elba Noemí Gómez Gómez (Coordinador)

Es maestra en Investigación Educativa y doctora en Estudios CientíficoSociales. Es profesora investigadora en el Departamento de Psicología, Educación y Salud del ITESO. Sus trabajos de investigación han girado en torno a la conformación de la identidad, a los sujetos de la educ... Ver más sobre el autor

Sobre Sofía Cervantes Rodríguez (Escritor)

Es licenciada en Psicología por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO) con una maestría en Ciencias de la Educación con opción terminal en Sociología de la Educación. Se especializó en Psicoterapia Clínica y en Psicoterapia Gestalt. Es profesora en... Ver más sobre el autor

Sobre Antonio Sánchez Antillón (Escritor)

Es maestro en Teoría Psicoanalítica por el Centro de Investigación de Estudios Psicoanalíticos de la Ciudad de México y doctor en Psicología por la Universidad de Ciencias Sociales y Empresariales de Buenos Aires. Es profesor investigador en el Departamento de Psicología, Educaci... Ver más sobre el autor

Sobre Rocío Enríquez Rosas (Coordinador)

Es doctora en Ciencias Sociales con especialidad en Antropología Social por el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESASOccidente). Tiene una certificación en Gerontología por la Universidad del Norte de Texas. Es profesora investigadora del ... Ver más sobre el autor

Sobre Salvador Moreno López (Escritor)

Es doctor en Psicología por la Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Cuenta con una certificación como instructor de enfoque corporal (focusing). Es profesor en el Departamento de Psicología, Educación y Salud en el ITESO, donde participó en el equipo académico que elaboró... Ver más sobre el autor

Sobre Tania Zohn Muldoon (Coordinador)

Es maestra en Terapia Familiar Sistémica por la Universidad del Valle de Atemajac (Univa) y doctora en Educación por la Universidad Marista de Guadalajara. Ha sido docente en diferentes instituciones de educación superior, como la Universidad de Guadalajara, la Univa, el Centro d... Ver más sobre el autor