Enseñar a leer textos escolares en secundaria

Antonio Ray Bazán, Juan Carlos Silas Casillas, Luis Felipe Gómez López

Los adolescentes mexicanos tienen uno de los niveles de comprensión lectora más bajos de los países que integran la OCDE. De ahí el interés de los autores de este libro de poner en manos de los profesores de secundaria una herramienta que contribuya a mejorar la competencia lectora de los estudiantes.
Esta obra proporcionará a los profesores los elementos necesarios para enriquecer sus acciones para el desarrollo de la competencia lectora de sus alumnos, con la convicción de que esta competencia les representará la llave de acceso a la información y al desarrollo personal y laboral.

Materia

Educación

Idioma

Castellano

EAN

9786077808671

ISBN

978-607-7808-67-1

Páginas

199

Ancho

16.5 cm

Alto

22.5 cm

Edición

Fecha publicación

01-10-2012

Tapa blanda

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Sobre Antonio Ray Bazán

Tiene grado de doctor Interinstitucional en Educación por el ITESO y la Universidad Iberoamericana. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores (SIN) de México. Es profesor investigador en el Departamento de Psicología, Educación y Salud del ITESO. Sus intereses de investigac... Ver más sobre el autor

Sobre Juan Carlos Silas Casillas

Es doctor en Políticas Educativas y Liderazgo por la Universidad de Kansas, Estados Unidos. Es profesor investigador del Departamento de Psicología, Educación y Salud del ITESO. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) de México. Su interés de investigación está en... Ver más sobre el autor

Sobre Luis Felipe Gómez López

Es doctor en Educación por la Universidad Autónoma de Aguascalientes. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) de México. Es profesor investigador del Departamento de Educación y Valores del ITESO. Su interés de investigación son los procesos de enseñanza y aprendi... Ver más sobre el autor