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Enseñar a leer textos escolares en secundaria

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Los adolescentes mexicanos tienen uno de los niveles de comprensión lectora más bajos de los países que integran la OCDE. De ahí el interés de los autores de este libro de poner en manos de los profesores de secundaria una herramienta que contribuya a mejorar la competencia lectora de los estudiantes.
Esta obra proporcionará a los profesores los elementos necesarios para enriquecer sus acciones para el desarrollo de la competencia lectora de sus alumnos, con la convicción de que esta competencia les representará la llave de acceso a la información y al desarrollo personal y laboral.

Materia
Educación
Idioma
  • Castellano
EAN
9786077808671
ISBN
978-607-7808-67-1
Páginas
199
Ancho
16.5 cm
Alto
22.5 cm
Edición
1
Fecha publicación
01-10-2012
Tapa blanda
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Sobre Antonio Ray Bazán

  • Antonio Ray Bazán
    Tiene grado de doctor Interinstitucional en Educación por el ITESO y la Universidad Iberoamericana. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores (SIN) de México. Es profesor investigador en el Departamento de Psicología, Educación y Salud del ITESO. Sus intereses de investigac... Ver más sobre el autor

Sobre Juan Carlos Silas Casillas

  • Juan Carlos Silas Casillas
    Es doctor en Políticas Educativas y Liderazgo por la Universidad de Kansas, Estados Unidos. Es profesor investigador del Departamento de Psicología, Educación y Salud del ITESO. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) de México. Su interés de investigación está en... Ver más sobre el autor

Sobre Luis Felipe Gómez López

  • Luis Felipe Gómez López
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