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El rol actual del profesor en la universidad jesuita

Núm. 1

En este cuaderno, el autor comparte las cuatro características que, desde su punto de vista, deben estar presentes en los espacios de formación y reflexión docente y deben animar el rol docente en una universidad jesuita hoy: (1) Ser mistagogos por su experiencia de vida —creyentes o no creyentes—; que muevan y atraigan hacia aquello que da sentido a lo que hacen, que puedan trasmitir pasión por el conocimiento y por el bien que ese conocimiento puede hacer; que ofrezcan sentido para comprometer la vida. (2) Ser amigos de los pobres. O al menos tener y suscitar alguna sensibilidad por los más desvalidos y oprimidos. (3) Ser testigo, es decir, poner el amor más en las obras que en las palabras. Y (4) saber evaluar y autoevaluarse, ser autocrítico. En este contexto el profesor está llamado a ser un pedagogo, alguien que educa, es decir, que saca lo mejor de sí (exdúcere) y que conduce hacia el conocimiento (educare), y un mistagogo, alguien que hace gustar lo que lo alienta y anima, alguien que incita y suscita el deseo por algo más. Una reflexión útil en los tiempos actuales.

Colección
Pensamiento Jesuítico
Materia
Educación
Idioma
  • Castellano
EAN
9786079361150
ISBN
978-607-9361-15-0
Páginas
22
Ancho
16.5 cm
Alto
22.5 cm
Edición
1
Fecha publicación
01-07-2014
Grapado
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Sobre Luis Rafael Velasco

  • Luis Rafael Velasco
    Sacerdote jesuita. Estudió Filosofía y Teología en la Compañía de Jesús y tiene una especialización en Teología Espiritual en la Pontificia Universidad de Comillas (Madrid). Fue rector del Colegio de El Salvador y de la Universidad Católica de Córdoba (Argentina). Fue profesor de... Ver más sobre el autor